13 січня 2026 року на засіданні кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти відбулося обговорення результатів дисертаційного дослідження здобувачки Діана ГРИГОРЕЦЬ. 

У ході доповіді було представлено основні положення та ключові результати дисертаційної роботи на тему «Організація роботи медичної сестри з безперервного догляду за хворими з серцевою недостатністю». 

Науковий керівник - д.мед.н., професор Ігор ПЛЕШ.

Здобувачка обґрунтувала актуальність обраної теми, визначила мету та завдання дослідження, охарактеризувала використані методологічні підходи, а також висвітлила отримані наукові результати та їх практичну значущість для медсестринства. Окрему увагу було приділено можливостям упровадження результатів дослідження в освітній процес і практичну діяльність закладів охорони здоров’я.

Завідувачка кафедри Лілія БОРЕЙКО, доценти Олег ХОМКО, Олена МАКАРОВА, Оксана ЮРКІВ, асистент Алла ПЕРИЖНЯК взяли активну участь в обговоренні та відзначили належний  рівень проведеного дослідження.

10 грудня 2025 року у м. Києві відбувся третій Відкритий діалог «Медсестринська освіта в Україні: інтеграція, якість, гармонізація», організований Бюро Всесвітньої організації охорони здоров’я в Україні спільно з Міністерством охорони здоров’я України та партнерами. 

У заході взяла участь завідувач кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти Буковинського державного медичного університету, доцент Лілія БОРЕЙКО. 

Захід об’єднав представників закладів вищої та фахової передвищої освіти, міжнародних організацій, органів управління у сфері охорони здоров’я, а також студентської спільноти.

Під час відкритого діалогу обговорювалися актуальні питання модернізації медсестринської освіти, адаптації освітніх програм до вимог європейського освітнього простору, підвищення якості практичної підготовки майбутніх медичних сестер та ролі студентського лідерства у трансформації освітнього процесу.

Окрему увагу було приділено інтеграції підходів ВООЗ у сфері психічного здоров’я (mhGAP) та розвитку освітніх інструментів для фахового реагування на випадки гендерно зумовленого насильства, що є важливими для забезпечення ефективної та пацієнтоорієнтованої медсестринської практики.

Участь у таких заходах сприяє обміну досвідом, посиленню міжінституційної співпраці та впровадженню сучасних міжнародних підходів у підготовку медсестринських кадрів в Україні.

5 грудня 2025 року відбулося чергове засідання студентського наукового гуртка на тему «Добове моніторування артеріального тиску — сучасний метод хронодіагностики та контролю антигіпертензивної терапії».

Науковий керівник гуртка — д.мед.н., професор Ігор Плеш. Староста студентського наукового гуртка — Кароліна Яковенко.

Під час засідання з ґрунтовною доповіддю виступив професор Ігор Плеш, який детально розкрив теоретичні основи добового моніторування артеріального тиску як одного з провідних методів хронодіагностики в кардіологічній практиці. У доповіді було акцентовано увагу на клінічному значенні методу, його перевагах порівняно з разовими вимірюваннями артеріального тиску, а також можливостях оцінки добового профілю АТ і ефективності антигіпертензивного лікування.

У практичній частині засідання було продемонстровано методику проведення добового моніторування артеріального тиску на студентах, розглянуто основні етапи підготовки пацієнта до дослідження, правила користування апаратом та особливості заповнення щоденника пацієнта. Окрему увагу приділено аналізу результатів обстеження та інтерпретації заключних протоколів дослідження з урахуванням циркадних коливань артеріального тиску.

Засідання викликало жвавий інтерес серед учасників. Студенти мали можливість поставити запитання, обговорити клінічні ситуації та ознайомитися з реальними можливостями застосування методу в діагностиці й контролі перебігу артеріальної гіпертензії.

Проведення таких засідань сприяє поглибленню практичних навичок студентів, формуванню клінічного мислення та підвищенню інтересу до науково-дослідної діяльності. Дякуємо всім учасникам за активність і зацікавленість!

Вже  стало традицією –  у день святого Миколая опікуватись дітьми-сиротами та дітьми, які потребують психологічної реабілітації!

4 грудня 2026 року, напередодні найочікуванішого свята року для усіх дітей, Дня Святого Миколая, доцентка кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти Оксана ЮРКІВ та студенти 4 групи ІІ курсу (спеціальність «Медицина», медичного факультету)  завітали до діток Центру соціальної психологічної реабілітації. Як і кожного року найменші українці з нетерпінням очікували на приємні та смачні подарунки.

Для дітей закупили та передали смачні солодощі, мандарини, яблука, банани, лимони та засоби особистої гігієни (зубні щітки та пасти), шампуні та гелі для душу, мило, пральний порошок.

День Святого Миколая – це свято,  коли навіть дорослі починають вірити в чудеса!

В цей казковий святий день нехай кожен з нас побуде чарівником, як Святий Миколай! Нехай це свято вселить в нас любов і надихне на добрі справи і милосердя, нехай подарує нам віру у виконання наших найзаповітніших бажань, віру в Перемогу!

Дякую усім, хто долучився та допоміг! Дякую нашим Збройним Силам України!

06 листопада 2025 року відбувся онлайн семінар «Академічна доброчесність у становленні майбутніх магістрів медсестринства», організований з ініціативи завідувачки кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти Буковинського державного медичного університету, доцента Лілії БОРЕЙКО.

До участі в заході долучилися здобувачі вищої освіти спеціальності «Медсестринство» (освітній ступінь – магістр) 1-го та 2-го курсів медико-психологічного факультету, які навчаються за денною та дистанційною формами, а також представники адміністрації університету, викладачі кафедри догляду за хворими та гарант освітньої програми.

У роботі семінару взяли участь проректор з науково-педагогічної роботи та виховання, доцент Христина БУРИНЮК-ГЛОВ’ЯК, декан медико-психологічного факультету, професор Таміла СОРОКМАН, гарант освітньої програми «Медсестринство» (ОС – магістр), професор кафедри загальної хірургії та урології Руслан СИДОРЧУК, а також викладачі кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти – професор Ігор ПЛЕШ, доценти Олег ХОМКО, Олена МАКАРОВА, Оксана ЮРКІВ, асистенти Алла ПЕРИЖНЯК, Марина БАЧУ та викладач Діана ГРИГОРЕЦЬ.

Під час вступного слова доцент Лілія БОРЕЙКО розповіла про ключові аспекти академічної доброчесності та її фундаментальне значення для підготовки сучасного фахівця медсестринства. Вона наголосила, що доброчесність формує не лише професійні компетентності, а й морально-етичні цінності, які визначають рівень відповідальності медичної сестри та довіру пацієнтів. Спікерка підкреслила важливість дотримання принципів академічної та професійної доброчесності як основи формування наукової культури, етичної поведінки й усвідомленого ставлення до навчання та досліджень.

Під час презентації було розглянуто основні принципи академічної доброчесності, типові порушення та шляхи їх запобігання у навчальній і науковій діяльності.

Професор Таміла СОРОКМАН у своєму виступі ґрунтовно розкрила етичні засади наукової діяльності, наголосила на важливості їх дотримання на всіх етапах освітнього процесу та окреслила сучасні етичні виклики академічного середовища — використання штучного інтелекту під час підготовки наукових текстів, проблему «плагіату ідей» у міждисциплінарних дослідженнях, а також необхідність розвитку критичного мислення як противаги поверховому копіюванню чужих знань.

Спікерка зосередила увагу на дотриманні етичних норм у наукових дослідженнях в Україні, питаннях етики у клінічних спостереженнях, роботі з персональними даними пацієнтів, а також на співвідношенні етики та права у сфері наукових досліджень, підкресливши, що моральна відповідальність дослідника є невід’ємною складовою професійної культури сучасного науковця.

Доцент Христина БУРИНЮК-ГЛОВ’ЯК акцентувала увагу на нормативно-правовому забезпеченні академічної доброчесності в університеті. Детально зупинилася на положеннях Кодексу академічної доброчесності БДМУ, який визначає принципи чесності, прозорості, поваги до авторського права та відповідальності кожного учасника освітнього процесу. Спікерка ознайомила присутніх із ключовими документами університету — Положенням про запобігання академічному плагіату, Положенням про перевірку рукописів на наявність плагіату, Правилами академічної поведінки здобувачів освіти — та наголосила на механізмах реагування у випадку виявлення порушень.

Професор Руслан СИДОРЧУК підкреслив, що академічна доброчесність — це не лише система контролю, а передусім створення довірливого освітнього середовища, у якому кожен магістрант усвідомлює особисту відповідальність за результати навчання й наукового дослідження.

У форматі відкритої дискусії магістранти обговорили сучасні виклики дотримання академічної доброчесності, поділилися власними думками щодо впливу цифрових технологій на якість освітнього процесу та висловили пропозиції щодо удосконалення практик академічної етики в університетському середовищі.

Семінар став ефективною платформою для діалогу, обміну досвідом і формування спільних цінностей академічної культури. Учасники відзначили, що подібні заходи сприяють підвищенню рівня обізнаності, розвитку професійної етики та усвідомленню ролі академічної доброчесності як невід’ємного складника підготовки сучасного фахівця медсестринства.

13 листопада 2025 року до Всесвітнього дня боротьби з цукровим діабетом на кафедрі догляду за хворими та вищої медсестринської освіти відбувся інформаційно-просвітницький захід, присвячений ролі медичної сестри у менеджменті пацієнтів із цукровим діабетом.

Метою зустрічі було підвищення обізнаності про цукровий діабет, попередження ускладнень, акцент на важливості ранньої діагностики та популяризація здорового способу життя як основи профілактики цього захворювання.

У заході взяли участь завідувачка кафедри доц. Лілія БОРЕЙКО, проф. Ігор ПЛЕШ, асистенти Алла ПЕРИЖНЯК і Марина БАЧУ, викладач Діана ГРИГОРЕЦЬ та студенти спеціальності «Медсестринство» медико-психологічного факультету (ІІ курс, освітній ступінь – «бакалавр») і фахового коледжу БДМУ (ІІ–IV курси, освітній ступінь – «фаховий молодший бакалавр»).

Студентки 2 курсу медико-психологічного факультету Анастасія АНТОНЮК та Карина ПАЛАМАРЮК представили змістовну доповідь «Цукровий діабет», у якій висвітлили ключові аспекти профілактики, лікування та медсестринської підтримки пацієнтів.

У своєму виступі доц. Лілія БОРЕЙКО підкреслила, що медична сестра є важливою у менеджменті пацієнтів із цукровим діабетом. Вона не лише виконує лікарські призначення, а й проводить просвітницьку роботу, формує навички самоконтролю, допомагає пацієнтам адаптуватися до життя з хронічним захворюванням і підтримує мотивацію до змін способу життя. Було зазначено, що ефективна боротьба з діабетом потребує комплексного підходу, який об’єднує медичну, освітню, психологічну та соціальну підтримку. Саме медична сестра, щоденно спілкуючись із пацієнтом, стає провідником цих змін і гарантом успішного контролю захворювання.

Професор Ігор ПЛЕШ звернув увагу на значення раціонального харчування, фізичної активності та контролю рівня глюкози як ключових складових профілактики діабету.

Асистентка Алла ПЕРИЖНЯК наголосила на важливості своєчасної діагностики та регулярного моніторингу стану пацієнтів для ефективного контролю хвороби.

Асистентка Марина БАЧУ зосередила увагу на профілактиці діабету та ролі медсестринства у формуванні здорових звичок серед населення.

На завершення студенти взяли участь у пізнавальному ДіаКвізі «Перевір свої знання про цукровий діабет», який у цікавій інтерактивній формі допоміг закріпити набуті знання та ще раз наголосив на значенні професійної компетентності медичних сестер.

Захід сприяв формуванню професійної ідентичності медсестри, усвідомленню її ролі у профілактиці та менеджменті хронічних захворювань, а також підвищенню мотивації студентів до саморозвитку та вдосконалення професійних навичок.

28 жовтня 2025 року завідувач кафедри, доцент Лілія БОРЕЙКО та здобувачка вищої освіти спеціальності «Медсестринство» (освітній ступінь — «магістр») Ольга-Анна БУЛИК взяли участь у VI Регіональній науково-практичній конференції (заочна форма) «Стратегія розвитку вищої медсестринської освіти», яка проходила у Львівській медичній академії імені Андрея Крупинського.

Конференція стала платформою для обговорення актуальних напрямів розвитку вищої медсестринської освіти, впровадження сучасних освітніх та наукових підходів, інтеграції міжнародного досвіду та підвищення якості підготовки медичних фахівців. Участь представників кафедри у заочній формі сприяла ознайомленню з новітніми тенденціями в освітньому процесі та науково-практичній діяльності, обміну досвідом і професійному спілкуванню з колегами з інших закладів вищої освіти. 

23 вересня 2025 р. на запрошення науковців кафедри догляду за хворими та ВМО (зав. кафедри Лілія БОРЕЙКО) провідним бібліотекарем Софією ЗАДЕРЕЙ проведено семінар «Інформаційні ресурси як джерело висвітлення наукової діяльності вчених БДМУ», в якому взяли участь науковці кафедри, магістри спеціальності «Медсестринство» та студенти 15 групи 3 курсу медико-фармацевтичного факультету. 

Інформаційні ресурси – це сукупність інформаційних матеріалів – документів і масивів інформації у формі публікацій, наукових звітів, електронних записів, баз даних і т. п., а також різноманітні пошукові системи. 

Ці ресурси забезпечують доступ до накопичених знань, є вихідними даними для створення нових наукових результатів, платформами для їх поширення, що робить наукову діяльність нашого вишу видимою та доступною.

Софія ЗАДЕРЕЙ звернула увагу науковців кафедри на ключове значення профілю науковця, оскільки це його “науковий паспорт”, що забезпечує видимість публікацій, дозволяє відстежувати наукометричні показники, формує академічний імідж та авторитет у науковій спільноті, сприяє комерційній та грантовій діяльності, а також ідентифікує науковця серед інших дослідників.

Під час семінару магістри ознайомились із основними етапами підготовки та виконання магістерської кваліфікаційної роботи, змістом, обсягом, структурою та правилами оформлення магістерської кваліфікаційної роботи, відповідності вимогам академічної доброчесності.

Після заходу в робочій обстановці науковці обговорили проведений захід, ділилися власним досвідом, спілкувались. Семінар пройшов в дружній, теплій атмосфері.

19 вересня 2025 року в м. Івано-Франківськ відбувся ІІІ Всеукраїнський форум медичних сестер та братів Науково-практична конференція “Сестра медична в спеціалізованому закладі. Медсестринські стандарти та професійний розвиток” за підтримки Асоціації серцево-судинних хірургів України ДУ «Національний інститут серцево-судинної хірургії імені М. М. Амосова НАМН України», ДУ «Центр розвитку медсестринства МОЗ України» Київська міська профспілка працівників охорони здоров’я.

Захід розпочав директор Національного інституту серцево-судинної хірургії імені М. М. Амосова, академік НАМН України, доктор медичних наук, професор,  лікар-кардіохірург Василь ЛАЗОРИШЕНЕЦЬ. З вітальним словом звернулася директор ДУ «Центр розвитку медсестринства МОЗ України», магістр медсестринства, PHD, доцент Катерина КОМАР.
Учасники форуму розглянули сучасні виклики у роботі медичної сестри, в тому числі, комунікацію під час роботи з військовими; ознайомилися з мультидисциплінарним підходом сестринського догляду, стратегічними напрямками розвитку медсестринства в Україні; необхідністю безперервного професійного розвитку, профорієнтаційної роботи.

Практикуючі медичні сестри поділились особливістю догляду за паліативними, кардіохірургічними пацієнтами, досвідом роботи з апаратами штучного кровообігу.

Провідний фахівець з питань розвитку медсестринства Департаменту охорони здоров’я Товариства Червоного Хреста України Ганна ГЛУЩЕНКО ознайомила з інноваціями в професійному розвитку медичних сестер, професійними стандартами  медсестринства та методикою їх розробки.

Активну участь у форумі взяли представники з Буковинського державного медичного університету завідувач кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти, к.м.н., доцент Лілія БОРЕЙКО та викладач фахового коледжу, здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю  «Медсестринство»  Діана ГРИГОРЕЦЬ.

Особливо корисною була панельна дискусія, яка дозволила обмінятися думками та отримати нові ідеї для професійного розвитку. Атмосфера заходу була дружньою та надихаючою, що мотивує впроваджувати отримані знання на практиці.

18 вересня 2025 року здобувачі вищої освіти першого курсу спеціальності І5 «Медсестринство» (освітній ступінь – «магістр») медико-психологічного факультету БДМУ в рамках вивчення дисципліни «Методологія наукової роботи» разом із завідувачем кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти доцентом Лілією БОРЕЙКО за сприяння директора бібліотеки Ганни КІСЕЛИЦІ відвідали бібліотеку університету.

Завідувач сектору періодичних видань, рукописів та каталогів Наталія ЖУК ознайомила магістрантів із можливостями пошуку літератури в алфавітному та систематичному книжкових каталогах, алфавітному й систематичному каталогах іноземної літератури, предметному каталозі. Студенти також отримали навички роботи з електронними каталогами та відкритими електронними ресурсами бібліотек України.

Для забезпечення наукової діяльності бібліотека БДМУ пропонує ресурси не тільки власні, а й провідних міжнародних баз даних, зокрема Scopus, Web of Science та інших. Через портал Research4Life українським науковцям відкрито безкоштовний доступ до електронних ресурсів (журналів, книг, баз даних), включно з колекціями провідних світових видавництв.

Магістранти ознайомились із веб-сайтом бібліотеки БДМУ, який містить корисні матеріали про ресурси, послуги, електронний каталог, інформаційно-довідкову службу. Особливе місце займає електронний каталог, що об’єднує 9 баз даних і надає доступ до всіх документів, які зберігаються у фонді бібліотеки.

Окрему увагу було приділено значенню інформаційного пошуку у процесі підготовки кваліфікаційної (магістерської) роботи. Наголошувалося на необхідності дотримання вимог до структури й оформлення дослідження, правильного складання списку використаних джерел, а також на важливості академічної доброчесності при роботі з інформаційними ресурсами.

Здобувачі вищої освіти відзначили практичну цінність заходу для виконання наукових завдань та висловили подяку за змістовні рекомендації, що сприятимуть успішному виконанню магістерських робіт.

Клінічна практика з догляду за хворими на етапі фізичної терапії та реабілітації є невід’ємною складовою підготовки бакалаврів-помічників фізичних терапевтів, дозволяючи закріпити теоретичні знання та відпрацювати професійні навички в реальних клінічних умовах.

18 липня 2025 року відбувся захист виробничої (клінічної) практики студентів 1-го курсу медико-психологічного факультету спеціальності 227 «Терапія та реабілітація» (освітній ступінь «бакалавр») Буковинського державного медичного університету.

Комісія з підсумкового модульного контролю, до складу якої увійшли завідувач кафедри догляду за хворими та вищої медичної освіти, д.мед.н., професор Ігор Плеш (голова комісії), завідувач відділу виробничої практики, к.мед.н., доцент Наталія Волошинович, к.мед.н., доцент Лілія Борейко, к.мед.н., доцент Олег Хомко та к.мед.н., доцент Оксана Юрків, оцінила рівень засвоєння бакалаврами клінічних компетенцій.

Клінічна практика з догляду за хворими на етапі фізичної терапії та реабілітації є клінічною дисципліною, під час вивчення якої відбувається знайомство студента із роботою лікувальних закладів стаціонарного типу, формування морально-етичних основ подальшої професійної роботи бакалавра-помічника фізичного терапевта, засвоєння практичних навичок і теоретичних знань для ефективного використання і надання допомоги пацієнтам на етапах реабілітації.

У 2024–2025 навчальному році бакалаври 1-го курсу БДМУ за спеціальністю 227 «Терапія та реабілітація» проходили клінічну практику з догляду за хворими на етапі фізичної терапії та реабілітації з 23 червня по 18 липня 2025 року на клінічних базах: Буковинський центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Особлива дитина» м.Чернівці, КНП «Міська дитяча клінічна лікарня» ЧМР м.Чернівці, КНП «Центральна міська клінічна лікарня» ЧМР м.Чернівці, ОКНП «Буковинський центр відновного лікування та комплексної реабілітації дітей» м.Чернівці, ОКНП «Чернівецька лікарня швидкої медичної допомоги» м.Чернівці, ОКНП «Чернівецька обласна дитяча клінічна лікарня» м.Чернівці, ОКНП «Чернівецька обласна клінічна лікарня» м.Чернівці, ОКНП «Чернівецький обласний госпіталь ветеранів війни» м.Чернівці, ОКНП «Чернівецький обласний клінічний кардіологічний центр» м.Чернівці.

Керівниками практики були доценти Лілія Борейко, Олег Хомко, Оксана Юрків.

Перед початком практики відбулося обговорення її організації, основних завдань та перспективних питань терапії та реабілітації спільно з керівниками баз практик.

Серед ключових тем обговорення були сучасні вимоги до медичної практики, впровадження доказових методів реабілітації, особливості медичної документації та її коректного ведення. Окрему увагу приділили ролі бакалавра-помічника фізичного терапевта у мультидисциплінарній команді, питанням комунікації з пацієнтами та їхніми родичами, а також аспектам психологічної підтримки хворих.

Разом зі студентами обговорили виклики, з якими стикаються бакалаври-помічники фізичного терапевта в сучасній системі охорони здоров’я, а також шляхи їх подолання, що сприятимуть підвищенню рівня професійної підготовки відповідно до сучасних світових стандартів реабілітації.

Головною метою клінічної практики було формування високого рівня професійної компетентності у майбутніх фахівців, що забезпечить їхню ефективну роботу в медичних закладах та надання якісної медичної допомоги пацієнтам. Під час практики студенти засвоїли широкий спектр клінічних навичок, навчалися аналізувати й оцінювати клінічні ситуації, визначати проблеми та розробляти обґрунтовані рішення. Особливий акцент було зроблено на розвитку критичного мислення, що дозволяє швидко й ефективно діяти в умовах реальної клінічної практики та приймати важливі медичні рішення.

Окрему увагу студенти приділили вдосконаленню комунікативних навичок: навчалися ефективно спілкуватися з пацієнтами, їхніми родичами та медичним персоналом, дотримуючись принципів професійної етики. Особливу увагу приділяється професійній етиці, дотриманню конфіденційності та принципам командної роботи. Бакалаври також опанували ведення медичної документації відповідно до вимог.

Клінічна практика стала для студентів не лише можливістю поглибити знання та вдосконалити практичні навички, а й важливим етапом професійного зростання, що дозволив їм краще усвідомити роль бакалавра-помічника фізичного терапевта у системі охорони здоров’я. Всі студенти успішно склали модульний контроль, підтвердивши високий рівень засвоєння компетенцій, передбачених навчальною програмою.

12 червня 2025 року під час планового засідання Вченої ради медико-психологічного факультету відбувся публічний захист кваліфікаційних робіт, представлених на здобуття освітнього ступеня «магістр» спеціальності "Медсестринство". 

Голова екзаменаційної комісії – заступник директора Департаменту охорони здоров’я Чернівецької обласної військової адміністрації, к.мед.н., доц. Марія ПОЛІЩУК, члени екзаменаційної комісії: Таміла СОРОКМАН   –   декан  факультету  медико-психологічного факультету, доктор медичних наук, професор; Віоріка РОШКА  –  головна  медична  сестра  обласного комунального  некомерційного підприємства «Чернівецька обласна клінічна лікарня». 

Магістранти кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти представили свої роботи та успішно їх захистили:

Любов КОСТЕНЯК (науковий керівник — проф. Ігор ПЛЕШ);
Алла ЧОРНА (науковий керівник — доц. Лілія БОРЕЙКО).

Магістранти продемонстрували високий рівень підготовки, глибокі знання тематики та практичну значущість своїх наукових робіт.

19 травня 2025 року, у рамках відзначення місяця ментального здоров’я та в межах вивчення дисципліни «Хвороби цивілізації», на кафедрі догляду за хворими та вищої медсестринської освіти Буковинського державного медичного університету відбувся семінар на тему: «Синдром емоційного вигорання серед медичних сестер: як зберегти себе в умовах війни».

Синдром емоційного вигорання є одним із найгостріших викликів сучасної медицини. Його прояви — хронічна втома, психоемоційне виснаження, зниження професійної мотивації — дедалі частіше фіксуються серед медичних сестер. Особливості професійної діяльності, багатозадачність, постійна емоційна взаємодія з пацієнтами та високий рівень відповідальності формують постійне стресове навантаження, яке, за відсутності адекватної підтримки, може призвести до виснаження особистих ресурсів.

У заході взяли участь доцент кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти Лілія БОРЕЙКО, заступниця генерального директора ДУ «Чернівецький обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України», лікар-епідеміолог Ольга ПРИЖБИЛО, лікар-епідеміолог ЦКПХ, доцент кафедри гістології, цитології та ембріології Алла ХОДОРОВСЬКА та магістранти 2 курсу спеціальності «Медсестринство».

Із вступним словом до учасників звернулася Лілія БОРЕЙКО, яка акцентувала на тому, що підтримка ментального здоров’я медичних працівників є одним із пріоритетів сучасної медичної освіти. Вона наголосила на важливості раннього розпізнавання симптомів вигорання та формування особистих стратегій психологічної стійкості як елементів професійної самозбережувальної поведінки.

Ольга ПРИЖБИЛО представила змістовну доповідь, у якій розкрила ключові характеристики синдрому емоційного вигорання: його симптоми, клінічні стадії, вплив хронічного стресу на психосоматичне здоров’я. Особливу увагу спікерка приділила практикам профілактики, методам емоційного відновлення, а також інструментам самопідтримки і формування культури взаємопідтримки в колективах медичних працівників.

Алла ХОДОРОВСЬКА наголосила на важливості формування навичок турботи про власне психічне здоров’я як елемента професійної компетентності сучасної медичної сестри.

Семінар відбувся в рамках співпраці Буковинського державного медичного університету з ДУ «Чернівецький обласний центр контролю та профілактики хвороб МОЗ України». Така взаємодія сприяє впровадженню міждисциплінарного підходу до проблем ментального здоров’я та забезпечує інтеграцію сучасних практик психоемоційної гігієни в освітній процес підготовки фахівців медсестринства.

Учасники заходу відзначили важливість подібних ініціатив, що сприяють розвитку навичок емоційної саморегуляції, усвідомлення ризиків професійного вигорання та впровадження ефективних профілактичних стратегій у щоденну практику.

Отримані знання є вагомим внеском у професійне становлення та збереження психічного здоров’я медичних сестер.

На практичному занятті з дисципліни «Догляд за хворими /практика/»  - цикл "терапія" студенти 1 групи 2 курсу медичного факультету відпрацьовували практичні навички в кабінеті доклінічної підготовки з теми «Зондові маніпуляції. Харчування хворих» /викладач - доц. Лілія БОРЕЙКО. 

Зокрема: техніку ентерального та парентерального штучного введення харчових продуктів в організм; методи очищення кишківника.
Такі практичні поняття сприяють формуванню професійних компетентностей майбутніх медичних фахівців та підготовці до якісного догляду за пацієнтами.

 03 квітня 2025 року на кафедрі догляду за хворими та вищої медсестринської освіти відбулось засідання секції «Клінічне медсестринство» в рамках проведення XII Міжнародного медико-фармацевтичного конгресу студентів і молодих вчених BIMCO-2025. До складу журі увійшли: голова - д.мед.н., професор Таміла СОРОКМАН, члени журі: д.мед.н., професор Ігор ПЛЕШ, к.мед.н., доцент Лілія БОРЕЙКО, к.мед.н., доцент Олександра ДОГОЛІЧ.

У роботі секції взяли участь студенти фахового коледжу БДМУ, магістранти 1 та 2 курсу медико-психологічного факультету, а також студентка Чернівецького медичного коледжу. 

Учасники представили усні доповіді наукових робіт:

Антонюк А. О. Особливості підготовки студентів-медиків в умовах застосування симуляційного навчання

Григорець Д. К. Ефективність щоденника моніторингу симптомів у хворих з  серцевою недостатністю

Зяблова І. Р. Медсестринський процес при головному болю в дитячому віці

Коваль К. О. Вживання продуктів з високим вмістом аргініну в дієтичному харчуванні хворих на подагру

Костеняк Л. В. Оцінка динаміки респіраторного резерву у стаціонарних хворих пульмонологічного відділення: роль медичної сестри

Костюк А. І. Синдром хронічної втоми, як новітній виклик в медицині

Третяк Я. І. Роль харчування у розвитку деструктивних захворювань  гастродуоденальної ділянки в дітей

Представлені дослідження мали чітке практичне спрямування та викликали значний інтерес серед учасників і членів журі.

Під час засідання відбулися жваві наукові дискусії, обговорення результатів досліджень і обмін досвідом між молодими науковцями, що сприяло розвитку їхніх дослідницьких навичок і формуванню наукового світогляду.

Проведення секції «Клінічне медсестринство» в межах міжнародного наукового заходу стало важливим майданчиком для підтримки талановитої молоді, популяризації наукової діяльності та подальшого розвитку сучасного медсестринства.

Відпрацювання практичних навичок: прикладання дитини до грудей та годування дитини з пляшечки  студентами 14 групи 2 курсу спеціальності 222 Медицина з дисципліни "Догляд за хворими /практика/" - викладач - доц. Оксана ЮРКІВ.

Студенти 10 групи 2 курсу спеціальності 222 Медицина відпрацьовували практичні навички  у хірургічному відділенні та операційній ОКНП "Чернівецька лікарня швидкої медичної допомоги" з теми "Асептика і антисептика. Поняття про хірургічну інфекцію. Чиста та гнійна перев’язочні. Організація роботи гнійної перев’язочної і особливості догляду за хворими з гнійною патологією. Утилізація перев’язувального матеріалу, забрудненого гнійними виділеннями. Організація догляду за хворими з анаеробною інфекцією. Основні антисептичні засоби. Будова операційного блоку і підтримання санітарно-гігієнічного режиму в операційній" /викладач - доц. Олег ХОМКО). 

Виробнича практика з первинної медико-санітарної допомоги є важливою складовою освітнього процесу для студентів спеціальності 223 «Медсестринство» освітнього ступеня «магістр» Буковинського державного медичного університету, оскільки спрямована на формування та вдосконалення практичних навичок і вмінь, необхідних для надання якісної медичної допомоги на первинному рівні.

14 лютого 2025 року студенти першого курсу медико-психологічного факультету успішно захистили виробничу практику з первинної медико-санітарної допомоги, продемонструвавши високий рівень знань та компетенцій. Оцінювання здійснювала комісія з підсумкового модульного контролю у складі завідувача кафедри догляду за хворими та вищої медичної освіти, д.мед.н., професора Ігоря ПЛЕША (голова комісії), к.мед.н., доцентів Лілії БОРЕЙКО, Олега ХОМКА та Олени МАКАРОВОЇ.

Практика тривала з 13 січня по 14 лютого 2025 року на базі КНП «Міська поліклініка №3» Чернівецької міської ради, де студенти мали змогу відпрацювати набуті теоретичні знання в реальних умовах медичного закладу під керівництвом доцентів Лілії БОРЕЙКО та Олега ХОМКА.

Варто зазначити, що студентка Продан Олена, за сприяння ректора Буковинського державного медичного університету, професора Ігоря ГЕРУША, проходила практику з первинної медико-санітарної допомоги в медичному центрі «АЛЬДЕМЕД». (Польша, м. Зелена Гура).

Перед початком практики було проведено детальне обговорення її організації та завдань керівниками практики спільно з головною медичною сестрою КНП «Міська поліклініка №3» Ганною ІВАНЧУК, що забезпечило належну підготовку студентів та розуміння ключових аспектів роботи.

Під час практики магістранти відпрацьовували навички організації та координації медичної допомоги пацієнтам різних вікових категорій, у тому числі представникам вразливих груп населення, навчалися ефективної комунікації, проведення профілактичної роботи та популяризації здорового способу життя. Особлива увага приділялася дотриманню протоколів інфекційної безпеки, веденню медичної документації та алгоритмам надання невідкладної допомоги, що є надзвичайно важливим у професійній діяльності медичної сестри. Магістранти також розвивали критичне мислення, навчаючись аналізувати клінічні ситуації та приймати зважені рішення в умовах обмежених ресурсів.

Практика стала цінним досвідом, що допоміг студентам не лише вдосконалити свої професійні навички, а й навчитися працювати в команді, ефективно взаємодіяти з медичним персоналом та забезпечувати безпечні умови для пацієнтів. Вона сприяла глибшому розумінню етичних і професійних стандартів медсестринської діяльності, формуванню готовності до самостійної роботи та подальшого професійного зростання.

Усі магістранти успішно склали підсумковий модульний контроль, підтвердивши свою компетентність і високий рівень засвоєння практичних навичок, передбачених програмою виробничої практики, що є важливою передумовою для їхньої майбутньої кар’єри у сфері медсестринства.

Клінічна практика є невід'ємною складовою підготовки магістрів медсестринства, дозволяючи закріпити теоретичні знання та відпрацювати професійні навички в реальних клінічних умовах.

12 лютого 2025 року відбувся захист виробничої (клінічної) практики студентів другого курсу медико-психологічного факультету спеціальності 223 «Медсестринство» (освітній ступінь – «магістр») Буковинського державного медичного університету.

Комісія з підсумкового модульного контролю, до складу якої увійшли завідувач кафедри догляду за хворими та вищої медичної освіти, доктор медичних наук, професор Ігор Плеш (голова комісії), кандидат медичних наук, доцент Лілія Борейко, доцент Олег Хомко та доцент Олена Макарова, оцінила рівень засвоєння магістрантами клінічних компетенцій.

У 2024–2025 навчальному році магістранти другого курсу БДМУ за спеціальністю 223 Медсестринство (денна та дистанційна форми навчання) проходили клінічну практику з 13 січня по 12 лютого 2025 року на базі ОКНП «Чернівецька лікарня швидкої медичної допомоги» та ОКНП «Чернівецька обласна дитяча клінічна лікарня». Керівниками практики були доценти Лілія Борейко та Олег Хомко.

Перед початком практики відбулося обговорення її організації, основних завдань та перспективних питань медсестринства спільно з головними медичними сестрами та керівниками бази практики – Валентиною Комерзан (ОКНП «Чернівецька лікарня швидкої медичної допомоги») та Наталією Друцул-Мельник (ОКНП «Чернівецька обласна дитяча клінічна лікарня»).

Серед ключових тем обговорення були сучасні вимоги до медичної практики, впровадження доказових методів обслуговування пацієнтів, стандарти інфекційного контролю та безпеки служби, особливості медичної документації та її коректного ведення. Окрему увагу приділили алгоритмам надання невідкладної допомоги, ролі медичних сестер у мультидисциплінарній команді, питанням комунікації з пацієнтами та їхніми родичами, а також аспектам психологічної підтримки хворих.

Разом із магістрантами обговорили виклики, з якими стикаються медичні сестри в сучасній системі охорони здоров’я, а також шляхи їх подолання, що сприятимуть підвищенню рівня професійної підготовки відповідно до європейських стандартів медсестринства.

Головною метою клінічної практики було формування високого рівня професійної компетентності у майбутніх магістрів медсестринства, що забезпечить їхню ефективну роботу в медичних закладах та надання якісної медичної допомоги пацієнтам. Під час практики магістранти засвоїли широкий спектр клінічних навичок, навчалися аналізувати й оцінювати клінічні ситуації, визначати проблеми та розробляти обґрунтовані рішення. Особливий акцент було зроблено на розвитку критичного мислення, що дозволяє швидко й ефективно діяти в умовах реальної клінічної практики та приймати важливі медичні рішення.

Окрему увагу студенти приділили вдосконаленню комунікативних навичок: навчалися ефективно спілкуватися з пацієнтами, їхніми родичами та медичним персоналом, дотримуючись принципів професійної етики. Особливу увагу приділяється професійній етиці, дотриманню конфіденційності та принципам командної роботи. Магістранти також опанували ведення медичної документації відповідно до вимог.

Клінічна практика стала для студентів не лише можливістю поглибити знання та вдосконалити практичні навички, а й важливим етапом професійного зростання, що дозволив їм краще усвідомити роль медичної сестри у системі охорони здоров’я. Всі студенти успішно склали модульний контроль, підтвердивши високий рівень засвоєння компетенцій, передбачених навчальною програмою.

13 червня 2024 року на кафедрі догляду за хворими та вищої медсестринської освіти відбувся практично-орієнтований випускний екзамен студентів І курсу медичного факультету №4 зі спеціальності 223 «Медсестринство» (освітній ступінь «бакалавр»).

Цьогоріч випускниками стали студенти очної та дистанційної форми навчання.

Екзаменаційну комісію на медичному факультеті №4 у 2024 році очолила професор закладу вищої освіти кафедри педіатрії та дитячих інфекційних хвороб, доктор медичних наук, професор Лорина Іванова.

В екзаменаційну комісію входили проректор з науково-педагогічної роботи Володимир Ходоровський, декан медичного факультету  № 4, професор Таміла Сорокман, начальник навчального відділу доцент Сергій Сажин, а також  головна медична сестра обласного комунального некомерційного підприємства «Чернівецька обласна клінічна лікарня» Віоріка Рошка та головна медична сестра обласного комунального некомерційного підприємства «Чернівецька обласна дитяча клінічна лікарня» Наталія Друцул-Мельник. Екзаменаторами практично-орієнтованого випускного екзамну були завідувач кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти, професор Ігор Плеш, доценти Лілія Борейко, Олена Макарова та Олег Хомко.

Всупереч складним умовам навчання, студенти показують високий рівень володіння теоретичними знаннями при розв’язанні ситуаційних задач, чітко та грамотно виконують практичні навички.

Студенти склали практично-орієнтований випускний екзамен успішно, демонстрували практичні навички на фантомах і муляжах з внутрішньої медицини, хірургії та педіатрії. 

12 червня 2024 року відбувся захист науково-практичної роботи магістранта кафедри догляду  за хворими та вищої  медсестринської освіти Круліковської Світлани Сергіївни на тему: "Медсестринський супровід хворих з цукровим діабетом 2 типу на сучасному етапі". Науковий керівник - доц. Лілія БОРЕЙКО

Щороку 24 березня відзначають Всесвітній день боротьби з туберкульозом. В цей день у 1882 році Роберт Кох оголосив про виявлення бактерії, що спричиняє захворювання. Відтоді було відкрито шлях до діагностики та лікування туберкульозу.

Напередодні цього дня за ініціативи доцента Лілії Борейко студенти фахового коледжу БДМУ 3-4 курсів спеціальності 223 Медсестринство (освітній ступінь – «фаховий молодший бакалавр») спільно із працівниками Чернівецького обласного центру контролю та профілактики хвороб провели вуличну акцію щодо профілактики туберкульозу.

Студенти розповсюджували брошури щодо профілактики туберкульозу з інформацією про основні симптоми захворювання, групи ризику, дослідження, які допоможуть встановити діагноз туберкульозу та інформацію стосовно профілактичної вакцинації БЦЖ у ранньому віці.

Студенти 3 групи 2 курсу фармацевтичного факультету відпрацьовують практичні навички із дисципліни «Перша долікарська допомога з ознайомчою медичною практикою» у кабінеті доклінічної підготовки кафедри догляду за хворими та у Симуляційному центрі. Викладач - доц.Борейко Л.Д.

Під час практичних занять студенти відпрацьовують алгоритми надання невідкладної допомоги, зокрема проведення реанімаційних заходів дорослим і дітям, накладання різних видів пов’язок, а також виконання ін’єкцій.

Особлива увага приділяється відпрацюванню чітких алгоритмів дій у невідкладних ситуаціях, правильному використанню медичного обладнання та дотриманню правил безпеки пацієнта.

Заняття в умовах доклінічної підготовки та симуляційного навчання дозволяють студентам не лише закріпити теоретичні знання, а й набути практичних компетентностей, необхідних для роботи в клінічних умовах. Таке навчання сприяє підвищенню впевненості та готовності студентів до ефективних дій у реальних медичних ситуаціях, що є важливим етапом підготовки майбутніх фахівців фармацевтичного профілю.

Захист переддипломної практики у майбутніх сестер медичних / братів медичних  є важливим етапом їхньої підготовки до професійної діяльності і зазвичай включає в себе демонстрацію набутих знань, навичок та компетенцій, які студенти здобули упродовж практики.

Згідно з навчальним планом студенти ІІІ та IV курсу фахового коледжу БДМУ спеціальності 223 “Медсестринство” (освітньо-професійний ступінь – “фаховий молодший бакалавр”) у весняному семестрі 2022-2023 навчального року проходили переддипломну практику в обсязі професійних обов’язків сестри медичної / брата медичного у терапевтичному, хірургічному відділеннях ОКНП «Чернівецька лікарня швидкої медичної допомоги» та педіатричному відділенні ОКНП «Чернівецька обласна дитяча клінічна лікарня» (керівники практики викладачі фахового коледжу БДМУ Григорець Д.К. та Бачу М.І.).

02 червня 2023 року відбувся захист переддипломної практики у випускників  фахового коледжу БДМУ спеціальності 223 Медсестринство (освітньо-професійний ступінь “фаховий молодший бакалавр”).

Оцінювали знання та вміння випускників голова екзаменаційної комісії в закладі фахової передвищої освіти фахового коледжу БДМУ, кандидат медичних наук, доцент закладу вищої освіти кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти  Лілія Борейко; члени комісії: Олександра Доголіч - к.мед.н., доцент, директор закладу фахової передвищої освіти фахового коледжу БДМУ; Ігор Плеш - д.мед.н., професор, завідувач кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти; Роксолана Басараба - завідувач навчально-виробничої практики закладу фахової передвищої освіти фахового коледжу БДМУ, старший викладач кафедри фармації; Марина Бачу - викладач закладу фахової передвищої освіти фахового коледжу БДМУ; Діана Григорець - викладач закладу фахової передвищої освіти фахового коледжу БДМУ.

Студенти звітували про проходження практики та демонстрували рівень опановування  практичними навичками, які передбачені програмою переддипломної практики з таких навчальних дисциплін як “Медсестринство у внутрішній медицині”, “Медсестринство в хірургії” та “Медсестринство в педіатрії”.

Комісія відмітила достатньо високий рівень підготовки майбутніх сестер медичних / братів медичних та їх готовність до виконання професійних обов'язків у реальних умовах.

10 жовтня 2019 року відбуся семінар з розвитку медсестринської освіти

Викладачі кафедри догляду за хворими та ВМО брали участь у семінарі з питань медсестринства в умовах Україно-Швейцарського проекту «Розвиток медичної освіти».

Виступили: Катерина Балабанова, директор ДУ «Центр розвитку медсестринства Міністерства освіти охорони здоров`я України» про «Розвиток медсестринства в Україні»; Владислав Одринський, проект USAID про «Модель первинної медико-санітарної допомоги в Україні: що визначено дотепер»; Сабіна де Гест, Інститут медсестринства, Університет м. Базелю, Швейцарія про «Запровадження змін у освіті медсестер».

В кінці проекту було обговорено гострі питання з медсестринства в Україні та шляхи їх вирішення.